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“国有规,心连村”之开篇实践|我们和实践的那些事儿-河南农大资源与环境学院

全部文章 admin 2019-04-27 135 次浏览
“国有规,心连村”之开篇实践|我们和实践的那些事儿-河南农大资源与环境学院

为深入贯彻落实党中央、国务院“加快编制村级土地利用规划”要求,引导青年大学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,积极投身村土地利用规划志愿服务,为新时期农业农村发展和社会主义新农村建设贡献力量。团中央、国土资源部将于2017年暑期组织开展村土地利用规划志愿服务全国大学生暑期社会实践专项行动。张浩锋


实践从他们开始
“国有规,心连村”实践团队由黄珺嫦老师、汪松老师和五名同学组成,团队成员各有所长。冀正欣同学作为团队的带队人,专业知识扎实,有较好的协调队员能力和沟通能力;薛雨同学为我院新媒体中心成员,擅长照片、视频拍摄及制作,可以在实践活动中,进行照片、视频拍摄及制作工作;汤千悦同学为我校河南农业大学记者团成员,文笔很好,可以进行田野日记撰写;郭旭同学擅长电脑操作,有很强的归纳能力,可以进行相关数据整理及规划建议撰写;焦亚宾同学有敏锐的观察能力和总结能力,能够进行工作情况和调研基本情况整理和撰写。




实践从这里开始—荥阳市高村乡油坊村


(油坊村卫星图)
高村乡油坊村地处荥阳市高村乡西北部,人口1902人,7个村民组、2个自然村中业兴融。土地1910亩,地势平坦,主要依靠农业生产为主。道路畅通,荥马公路在该村绕过百大集团股吧。此外,油坊村是目前荥阳市保存古代民居砖木建筑最多的村庄,村里高楼林立,故居成片。村外还有几尺厚的城墙。





宣传计划
1、提前制作“一本规划,一张蓝图”宣传海报,张贴于本村公告栏或村卫生室、小卖部、早点摊等人流较多的地方。
2、制作村土地规划的宣传微信,在微信附带MV宣传片,发至本村微信群中或由村民转发爱乘以无限大。
3、村民家中访谈交流,对于上年纪的人,以及对网络不了解的人,由本队成员至家中以拉家常形式宣传。
4、将宣传标语制作成条幅,悬挂于本村主要道路。
5、村长召开村民会议枫林意树,由本队队员宣讲关于村土地规划有关政策及重要性,同时放映制作的宣传片——美丽宜居乡村建设的蓝图吕布新传。
通过以上五个方面,宣传村土地利用规划的相关政策和专业知识,让村民充分了解编制村土地利用规划的重要性和相关过程,调动村民参与规划编制的积极性。
调查方式
?实地走访:本队成员实地走访本村行政区域(路线沿村主要干道),走访过程中,对耕地,基本农田,建设用地,产业布局,基础设施建设的用地状况,村庄生态保护状况等方面重点察看,详细了解村区位和自然条件、土地利用状况、区域环境、基础设施、生活服务设施建设现状、产业发展状况瓯海教育网,对走访所得数据进行记录。
?访谈:提前制作调查问卷,对村干部,村民,产业所有者进行分开访谈。村干部的访谈主要包括:村区位和自然条件、土地利用状况、区域环境、基础设施和生活服务设施建设现状、产业发展状况;村民的访谈主要包括:配套设施建设、产业发展与就业、耕地拥有数量及质量;产业所有者的访谈主要包括:产业发展状况、基础设施配置状况、环境保护状况等。访谈内容记录于调查问卷之上,由相关负责队员进行整理。此外,访谈地点也可以设在村卫生室、小卖部、早点摊等村民集聚人数较多的地方谢映登,在与村民的聊天拉家常的过程中了解本村信息。这种方法一般被农民所欢迎,拉近与农民关系,而且可以问得细、谈得深。
?接访:在村委会设立站点肖雨蒙,通过广播通知或主动告知农户可以到村委会来反映关于村土地规划的情况,由本队队员负责接访,对农民群众反映十分集中的问题了解实情,记录村民对配套设施建设、产业发展、土地利用的意愿和诉求,为规划编制提供基础支撑。
通过以上三种方式,得到本村域面上调查的结果,为村土地利用规划编制提供基础调查资料。
村民入户调查:普遍撒网与重点走访相结合,入户走访与下田直访相结合。
普遍撒网是采取集中入户调查的方式,在单位时间段里在全村进行拉网式入户,这种方式入户率高,得到的信息量大。但是普遍撒网的信息不可能具体深入、细致抗战铁军。因此普遍撒网需要结合重点走访。
重点走访是在进行普遍撒网后,对有代表性的农户进行重点访问,可借助拍照录像的方式,了解他们对村土地规划的意愿和诉求,将这些资料重点整理记录。重点走访的信息比较深入、细致。
入户走访就是普遍撒网和重点走访的具体形式,但是考虑到调查期间村民会下地干活的情况,我们的做法是,在保证调查队员调查区域覆盖到村里的每个地点后,利用上午耕种时间,进行下田工作,对农田和自然状况进行拍照和录像,与农民在田间地头沟通,谈农事、谈农村、谈政策、谈国事。由于前期宣传到位,很容易与农民成为朋友,也能够得到更为真实的情况。
通过普遍撒网与重点走访相结合,入户走访与下田直访相结合的方法,得到村民对配套设施建设、产业发展、土地利用的意愿和诉求,为规划编制提供基础支撑。
-编辑:席嘉诚-
-材料来源:冀正欣-
-责任编辑:关仁杰-