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“园艺生态”:采香泾景区、主题活动一日实践课程-小星少年

全部文章 admin 2019-11-23 132 次浏览
“园艺生态”:采香泾景区、主题活动一日实践课程-小星少年乐途仕
邢育森城市绿肺——采香泾生态园
1【实践项目】
走进采香泾。
2【实践主题】
参观采香泾,趣味性极强的“小猪运动会”表演,亲近自然,爱护环境,做一回小小农场主。
3【体验亮点】
1.游览采香泾,让学生走出课堂,回归大自然,做到与大自然和谐共处。
2.走进亲子动物园可爱动物区,让学生和小动物近距离接触,培养学生的爱心和责任心。
4【课程安排】
一、走出课堂,走进农场
苏州市采香泾生态园成立于2009年,坐落于吴中区胥口镇采香泾村,由采香泾生态园、采香泾花木园以及采香泾文化产业园三部分组成一粥七天,合称采香泾“三园”,对外统一以采香泾生态园作为宣传标识,是一个集生态农业观光、花卉苗木销售、爱国主题教育、商业服务等为一体的综合性绿色生态园区。采香泾生态园于2014年成功创建成为江苏省三星级乡村旅游点。
采香泾生态园地理位置优越,东接木渎古镇,南邻万顷太湖,北靠穹窿山5A级风景区,距离苏州市区仅15KM车程,交通便利,涵盖水上游乐、生态农业种植、户外拓展、观光、旅游休闲、度假、会议、酒店、餐饮、花卉苗木交易以及爱国主义教育等多种经营业态。
采香泾生态园主园区按功能可划分为服务区、水上游乐区、中央湖景区、采摘区、拓展区、住宿区、餐饮区、会议区、办公区以及员工生活区等。其中,服务区内设有大型游客服务中心一个;餐饮区由中餐厅、茶餐厅和户外烧烤三部分组成,中餐厅设有大型宴会厅一个、豪华包厢若干,可同时容纳1200人就餐;住宿区设有各类豪华套房、标准客房合计110间,另有豪华单体度假别墅8幢;会议区有大型会议室1个,中小型会议室2个,可同时容纳数百人开会培训;瓜果采摘区常年培育有葡萄、蜜桃、黄瓜等蔬果供游客采摘体验;游乐区内设有卡丁车、水上闯关、户外拓展等参与项目。

趣味中央湖景区

其模仿热带阳光沙滩设计建造,金黄色的沙滩和高大挺拔的棕榈树是阳光海岸的代表性元素,以后这里还会开辟丰富多彩的水上游乐活动,夏季设遮阳伞和冷饮摊,利用各种元素共同营造出黄金海岸的魅力风情。
读瓜果采摘区

两百米的瓜果长廊展示了各色瓜果,加上原来园区珍奇瓜果园的瓜果总品种达四十余种。长廊两旁还有猕猴桃及各类葡萄展示园,主要用于观赏教育。整条长廊像一条绿色隧道,夏季特别清凉舒爽。
亲子动物园

这里有各种各样的可爱动物——罕见的白牦牛、各种绵羊、倔强的毛驴、艳丽的孔雀、可爱的小白兔和天竺鼠、长相独特的火鸡。这些动物很受小朋友的欢迎,对人又没什么伤害性,因此到时会开放给小朋友进来与小动物们嬉戏玩耍,但是会有一定的限制措施傅春荣。
活动:小猪运动会
在这里,我们可以看到趣味性极强的“小猪跳水”表演,感受亲近动物的乐趣。
童话长廊

在我们中央湖的湖边有一条彩色长廊,取名为童话长廊变形计崔晋。各色各样的卡通人物、绘制的不同图案,让你寻找属于童年的记忆。
拓展区

拓展区有许多素质拓展所需要的道具,从信任背摔到高空抓杠,都是拓展的延升。素质拓展师发扬良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵。在现代社会,人类的智慧和技能只有在这种人格力量的驾驭下,才会迸发出耀眼的光芒,素质拓展应运而生。素质拓展起源于国外风行了几十年的户外体验式训练,通过设计独特的富有思想性、挑战性和趣味性的户外活动,培训人们积极进取的人生态度和团队合作精神,是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式。
思源馆
饮水思源,叶落归根,都有“不忘本”的意思。区别在于:叶落归根的意义重点往往落在“归”字上;饮水思源的意义重点往往落在“思”字上。在强调要返回故土的意愿时,要用叶落归根;在强调要感恩戴德的意思时,要用饮水思源。
研学活动1:手绘油纸伞

中国传统艺术文化是对于前人文化的传承和发展,而在中国当代青少年的艺术教育中却很缺少这一点。当代青少年多数接受的是系统的西方式的艺术教育,缺少对于中国传统艺术文化的了解。因此,当代青少年艺术教育应该立足于中国传统文化的基础,大力发展和传承当代艺术教育中的传统艺术文化,根据现实社会的需要去不断的充实、变化和弘扬,让青少年的艺术教育向着更加完善的方向前进~油纸伞作为中国“国家级非物质文化遗产”,被誉为“中国民间伞艺的活化石“,江南古典油纸伞制作工艺油纸伞中代表。让孩子学习绘制油纸伞一诺风华百里,既是对前人智慧的尊敬,也是对中国传统文化艺术的传承。
研学活动2:彩绘长廊

少儿时期通过美术活动培养这种素质是非常有利的,为孩子今后的成长打下了良好的基础。所以我们以培养孩子们的思考能力、观察能力和动手能力、培养他们的学习技巧和艺术素养,开发孩子们的兴趣和才能,培养自信和富有创造力的儿童。许多人认为自己家的孩子没有艺术细胞,不是画画的料;或者将来不想让孩子当画家,用不着学美术。多笔书画认为这种说法是错误的。多笔书画研究发现:孩子在童年的时期都有潜在的绘画能力,像走路、说话一样同步发展。喜欢画画是孩子的天性,每一个没经过错误引导和干预的孩子所具备的创造力、想象力和随心所欲的表现力往往是我们成人所不及的。科学的认识和引导可以帮助其健康成长。
研学活动3:3D模型制作

马克思曾说过,劳动不仅创造了美的自然界,美的生活和艺术,而且创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众。手工制作,在某种意义上说,就是一个欣赏美、鉴别美、创造美的过程。
5【有所感悟】
1.观赏了“采香泾”后,同学们觉得我们应该以怎样的行动去保护动植物。
2.试着画一副自己喜欢的动物。
6【学以致用】
1.回家给父母分享一下农场的风景。
2.积累十个与鸟儿有关的成语,并了解成语的意思传奇刑警。
3.你认为和动物和谐相处有必要吗?为什么?
4.采香泾好玩吗揭阳二中吧?为什么?
7【温馨提示】
1.不在水域边嬉戏、玩闹、逗留,不擅自离开班级队伍。
2.攀爬项目有一定的危险性薛神,在游玩过程中不要争抢、拥挤,注意秩序,小心摔跤。
3.观看表演,要文明有序,不要往前拥挤。
4.景区有小贩贩卖小动物,请小朋友们尽量不要购买,容易被小兔子小仓鼠咬伤。
研学案例展示
昆山前景学校三年级 【采香泾】



手绘油纸伞
拓展

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